مؤسسة Vento di Terra تعلن عن فرص عمل للمعلمين واخصائيي النطق ضمن مشروع MAKANI IV ، اعلنت مؤسسة Vento di Terra (VdT) في فلسطين عن فتح باب التقديم لاستقطاب كفاءات مؤهلة لشغل عدد من الوظائف التعليمية والتأهيلية في قطاع غزة. وتأتي هذه الخطوة في إطار تنفيذ أنشطة مشروع “MAKANI IV”، والذي يمثل مساراً متواصلاً يهدف إلى: دعم التعلّم والتعافي النفسي والتربوي. توفير الحماية وتعزيز روح الانتماء. استهداف الأطفال، ومقدمي الرعاية، والعاملين في قطاع التعليم المتأثرين بالنزاع في جميع أنحاء القطاع.
ويأتي هذا المشروع بتمويل كريم من صندوق العمل الإنساني للأرض الفلسطينية المحتلة (oPt HF)، مستهدفاً دعم العملية التعليمية في المساحات التعليمية المؤقتة (TLS) وتوفير بيئة دامجة وآمنة للأطفال.
ملخص الوظائف المتاحة في مؤسسة Vento di Terra – غزة 2026
| المسمى الوظيفي | طبيعة العمل / الموقع | المؤهل المطلوب | آخر موعد للتقديم |
| معلم/ة تعليم أساسي | دوام جزئي (عقد خدمات) – قطاع غزة | بكالوريوس تعليم أساسي / معلم صف | 16 نوفمبر 2026 |
| معلم/ة علوم | دوام جزئي (عقد خدمات) – قطاع غزة | بكالوريوس علوم / تعليم العلوم | 16 نوفمبر 2026 |
| أخصائي/ة علاج النطق واللغة | شمال غزة وغزة / دير البلح وخانيونس | بكالوريوس علاج النطق واللغة | عبر الرابط أدناه |
أولاً: وظيفة معلم/ة تعليم أساسي (Basic Education Teacher)
طبيعة العمل: يعمل المرشح بنظام الدوام الجزئي (عقد خدمات) لتدريس الأطفال في الصفين الأول والثاني الأساسي داخل المساحات التعليمية المؤقتة (TLS) في قطاع غزة.
المهام والمسؤوليات:
التخطيط للدروس والأنشطة التعليمية وإعدادها وتنفيذها للأطفال داخل المساحات التعليمية المؤقتة.
تقديم الدعم العلاجي للأطفال في مهارات القراءة والكتابة والحساب، وفقاً لاحتياجاتهم الفردية.
متابعة حضور الطلبة وتقدمهم الدراسي وتوثيق الملاحظات بشكل دوري.
توفير بيئة تعليمية آمنة وشاملة وملائمة نفسياً وتربوياً للأطفال.
إبلاغ المنسق الميداني بأي مشكلات أو مخاوف في الوقت المناسب.
الحفاظ التام على سرية جميع معلومات المشروع وبيانات الأطفال المستفيدين.
المؤهلات والمتطلبات الأساسية:
درجة البكالوريوس في التعليم الأساسي، أو معلم صف، أو أي تخصص ذي صلة.
خبرة عملية مثبتة في مجال التدريس، ويفضل أن تكون مع الأطفال في الصفوف الأساسية الدنيا.
امتلاك مهارات قوية في التواصل والتنظيم.
المؤهلات الإضافية المفضلة:
المعرفة بمبادئ حماية الطفل وصون سلامته.
خبرة سابقة في برامج التعليم المجتمعي أو التعليم في حالات الطوارئ.
خبرة في التعامل مع الأطفال ذوي الإعاقة أو صعوبات التعلم.
آخر موعد للتقديم: 16 نوفمبر 2026.
رابط التقديم المباشر: اضغط من هنا لتعبئة نموذج التقديم لوظيفة معلم/ة تعليم أساسي
ثانياً: وظيفة معلم/ة علوم (Science Teacher)
طبيعة العمل: العمل بنظام الدوام الجزئي (عقد خدمات) لتقديم دروس مادة العلوم والدعم العلاجي لطلبة الصفين الثامن والتاسع، بالإضافة إلى تدريس مادة العلوم لصفوف أخرى داخل المساحات التعليمية المؤقتة (TLS) في قطاع غزة.
المهام والمسؤوليات:
التخطيط لدروس العلوم والأنشطة التعليمية وإعدادها وتنفيذها للأطفال في المساحات التعليمية المؤقتة.
توظيف أنشطة عملية وتطبيقية مبسطة لشرح المفاهيم العلمية بما يتناسب مع إمكانيات وبيئة المساحات التعليمية.
تقديم الدعم العلاجي للطلبة وفقاً لمستوياتهم الأكاديمية واحتياجاتهم.
متابعة حضور الطلبة وتقدمهم الدراسي وتوثيق الملاحظات.
توفير بيئة تعليمية آمنة وشاملة وملائمة للأطفال.
إبلاغ المنسق الميداني بأي مشكلات أو مخاوف في الوقت المناسب، والحفاظ على سرية بيانات المشروع والأطفال.
المؤهلات والمتطلبات الأساسية:
درجة البكالوريوس في العلوم، أو تعليم العلوم، أو تخصص ذي صلة.
خبرة مثبتة في التدريس، ويفضل أن تكون في تدريس الصفوف الأساسية العليا.
مهارات جيدة في التواصل والتنظيم وإدارة الصف.
المؤهلات الإضافية المفضلة:
الإلمام بمبادئ حماية الطفل وصون سلامته.
خبرة سابقة في برامج التعليم المجتمعي أو التعليم في حالات الطوارئ.
خبرة في العمل مع الأطفال ذوي الإعاقة أو صعوبات التعلم.
آخر موعد للتقديم: 16 نوفمبر 2026.
رابط التقديم المباشر: اضغط من هنا لتعبئة نموذج التقديم لوظيفة معلم/ة علوم
ثالثاً: أخصائي/ة علاج النطق واللغة (Speech and Language Therapist)
ملخص الوظيفة ومكان العمل: تُنفذ الوظيفة في قطاع غزة – فلسطين، وتهدف إلى تقديم الدعم المتخصص للأطفال الذين يعانون من صعوبات في النطق واللغة والتواصل، عبر تحسين مهاراتهم التواصلية وتعزيز التعليم الدامج وضمان مشاركتهم الفاعلة في الأنشطة التعليمية وأنشطة الدعم النفسي والاجتماعي.
توزيع أماكن العمل للوظيفة:
الشاغر الأول: شمال غزة ومدينة غزة.
الشاغر الثاني: دير البلح وخانيونس.(ملاحظة: يجب أن يكون المتقدمون على استعداد وقدرة على التنقل بين مواقع المشروع المحددة وفقاً لمتطلبات العمل).
المهام والمسؤوليات:
إجراء الفحوصات الأولية والتقييمات الوظيفية لتحديد صعوبات النطق واللغة والتواصل لدى الأطفال.
إعداد وتنفيذ خطط تدخل ودعم فردية بناءً على الاحتياجات المحددة لكل طفل.
تقديم جلسات علاج فردية وجماعية صغيرة لتحسين قدرات الأطفال في النطق واللغة والتواصل.
متابعة تقدم الأطفال وإجراء تقييمات دورية وتعديل خطط التدخل وفقاً للنتائج.
تقديم الإرشاد الفني والدعم العملي للمعلمين حول استراتيجيات التعامل مع الأطفال ذوي صعوبات التواصل داخل الصفوف الدراسية.
عقد جلسات إرشادية مع مقدمي الرعاية وتوجيههم بشأن الأنشطة المنزلية الداعمة لتطوير مهارات التواصل.
التعاون مع فرق التعليم والحماية والدعم النفسي والاجتماعي لضمان تقديم خدمات متكاملة ومنسقة.
تحديد الأطفال الذين يحتاجون إلى خدمات متخصصة وتسهيل إحالتهم إلى الجهات المناسبة وفق الإجراءات المعتمدة.
الاحتفاظ بسجلات دقيقة وسرية للتقييمات والجلسات العلاجية وخطط التدخل وتقارير التقدم.
تعزيز التعليم الدامج ودعم المشاركة الفاعلة للأطفال ذوي الإعاقة في الأنشطة التعليمية.
المشاركة في الاجتماعات متعددة التخصصات ومناقشة الحالات والأنشطة التدريبية ذات الصلة، وتنفيذ أي مهام أخرى يكلف بها المشرف المباشر.
المؤهلات والخبرات المطلوبة:
درجة البكالوريوس في علاج النطق واللغة، أو أمراض النطق واللغة، أو تخصص ذي صلة يؤهل لممارسة المهنة.
خبرة مثبتة في تقييم وعلاج اضطرابات النطق واللغة والتواصل لدى الأطفال.
القدرة على تطوير وتنفيذ التدخلات العلاجية الفردية والجماعية.
معرفة بأساليب التعليم الدامج وآليات العمل مع الأطفال ذوي الإعاقة.
مهارات قوية في التواصل والتعامل مع الأطفال ومقدمي الرعاية والمعلمين، والعمل ضمن فريق متعدد التخصصات.
مهارات جيدة في التوثيق وإعداد التقارير والتنظيم، والالتزام التام بمبادئ حماية الطفل والسرية والأخلاقيات المهنية.
تُعد الخبرة السابقة مع المؤسسات الإنسانية أو البرامج التعليمية أو مشاريع حماية الطفل ميزة إضافية.
رابط التقديم المباشر: اضغط من هنا لتعبئة نموذج التقديم لوظيفة أخصائي/ة علاج النطق واللغة
شاهد ايضا: رابط التسجيل في دورة المتابعة والتقييم والمساءلة والتعلم (MEAL)
شروط والتزامات عامة وملاحظات هامة للمتقدمين
الالتزام بمدونة السلوك: يجب على المرشح/ة الذي يقع عليه الاختيار الالتزام التام بمبادئ وقيم مؤسسة Vento di Terra ومدونة السلوك الخاصة بها، بما يشمل سياسات حماية الطفل ومنع الاستغلال والانتهاك والتحرش الجنسي (PSEA).
آلية التواصل: سيتم التواصل مع المرشحين الذين يتم اختيارهم ضمن القائمة القصيرة (Shortlist) فقط.
طريقة التقديم: يتم التقديم حصرياً من خلال تعبئة نموذج التسجيل الإلكتروني الخاص بكل وظيفة عبر الروابط المرفقة أعلاه.
